Matemáticas

LUNES, 16 DE MARZO DEL 2020

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

Buen día  estimados  padres de familia, el día de hoy envío la primera clase virtual, donde el niño RECONOCE los colores primarios. Deseando  que le brinde el apoyo necesario y motivador a su pequeño(a) para que alcance el objetivo.  

Observa el vídeo:

LOS COLORES PRIMARIOS  

Papito, realiza las preguntas sobre el video a tu hijito(a),  grábalo  y envíalo al WhatsApp personal de la docente.

¿Qué colores se menciona en la canción?

¿Que color te gustó más? 

¿Tienes juguetes de esos colores?¿Cuáles son?

CLICK  AQUÍ  PARA DESCARGAR FICHA

NOTA: 

• La ficha se debe imprimir, desarrollarla y luego fotografiarla, para enviarla al WhatsApp personal de la docente y el físico archivarlo en un folder. 

LUNES, 23 DE MARZO DE 2020

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.

DESEMPEÑO: AGRUPA OBJETOS SEGÚN CRITERIOS (COLORES).

COLORES SECUNDARIOS

ACTIVIDAD:

Realiza con cuidado las mezclas observadas con diferentes materiales (témpera, plastilina, colorante comestible). Y luego desarrolla la ficha:

CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR LA FICHA

Estimado padre de familia,  por favor enviarme todas las evidencias (fotos o vìdeo) a mi whatsApp personal.

LUNES, 30 DE MARZO DEL 2020

Buenos días papitos y mamitas, esta semana seguimos con las clases virtuales más divertidas.

TEMA

FIGURAS GEOMÉTRICAS

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

DESEMPEÑO: Identifica y representa figuras geométricas relacionándolas con objetos de su entorno.

VER VIDEO

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué figuras geométricas te presentaron las maestras?

Ubica en tu casa objetos que tengan la forma de las figuras geométricas que observaste en el vídeo y selecciónalos según su forma y que papito tome una foto de tu trabajo y me lo envías al whatsapp personal. Tù puedes campeòn.

DESARROLLA LA FICHA PARA REFORZAR EL TEMA

CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR LA FICHA

LUNES, 6 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días papitos y mamitas, seguimos aprendiendo en casa con las clases virtuales.

TEMA

FIGURAS GEOMÉTRICAS

ROMBO-OVALO

COMPETENCIA: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

DESEMPEÑO: Relaciona características perceptivas de objetos para compararlos.

VER VIDEO

 

 

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué figuras geométricas mencionan en el video?

¿Cuántos lados tiene el rombo?

¿Cuántos lados tiene el ovalo?

Mira hemos construido hermosas imágenes  con las figuras geométricas 

                             

 ACTIVIDAD: 

Con todas las figuras geométricas que aprendiste  crea 3 imágenes en un papel y que papito tome una foto de tu trabajo y me lo envíe al watsApp personal. Tú puedes campeón(a).

LUNES, 13 DE ABRIL DEL 2020

Buen día estimados padres de familia, el día de hoy seguimos con las clases virtuales, el propósito de estas clases es para que los niños se diviertan y no pierdan el hábito de estudio y tengan interacción con sus maestras mediante video llamadas.

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

DESEMPEÑO: AGRUPA OBJETOS DE SU ENTORNO CON UN SOLO CRITERIO: COLORES ROSADO, CELESTE Y PLOMO.

Observa el vídeo:

LOS COLORES DERIVADOS

ROSADO, CELESTE Y PLOMO  

Respondemos las siguientes preguntas:

¿Sobre qué trata el vídeo?

¿Cuántos colores mencionaron en el vídeo?¿cuáles son?

Muestra prendas y objetos de los colores que observaste en el vídeo.

Para reforzar lo aprendido descarga la ficha.

  

CLICK  AQUÍ  PARA DESCARGAR FICHA

NOTA: 

MAMITAS Y PAPITOS El DÍA MARTES SU MISS REALIZARÀ UNA VÍDEO LLAMADA EN GRUPOS PARA INTERACTUAR CON LOS PEQUEÑOS Y REFORZAR LO APRENDIDO. 

LUNES, 20 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días queridos papitos, el día de hoy continuamos nuestras clases virtuales, el propósito de esta clase es divertirnos conociendo más colores.

TEMA: BLANCO Y NEGRO

COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD

DESEMPEÑO: IDENTIFICA OBJETOS E IMÁGENES QUE ENCUENTRA EN CASA DE  COLOR BLANCO Y NEGRO.

Observa el vídeo:

LOS COLORES BLANCO Y NEGRO

ACTIVIDAD:

- Respondemos las siguientes preguntas:

¿Qué colores observamos en los videos?

¿Te gustaron los vídeo?
¿Qué animalito crees que tendrá los dos colores?

- ¿Qué objeto de color blanco y negro encuentras en casita? Mediante un Video enviármelo a mi WhatsApp personal

Para reforzar lo aprendido descarga la ficha.

  

CLICK AQUÍ PARA DESCARGAR LA FICHA

LUNES, 27 DE ABRIL DEL 2020

TEMA

NOCIONES DE CANTIDAD: LLENO - VACÍO

PROPÓSITO: RECONOCER NOCIÓN DE CANTIDAD

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- 2 vasos vacíos y 1 jarra con agua
- Tener listo el libro de Habilidades Matemáticas

SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO DEL 2020

TEMAS

- LARGO y CORTO

- NÚMEROS: 0 - 5

- ALTO y BAJO

PROPÓSITOS: 

- UTILIZA EXPRESIONES DE COMPARACIÓN DE MAGNITUD "LARGO - CORTO", "ALTO - BAJO"

- EXPRESA LA CANTIDAD DE NÚMEROS DEL 0 AL 5 Y PROPONEN ACCIONES PARA CONTARLOS

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

LARGO y CORTO

NÚMEROS DEL 0 AL 5

ALTO y BAJO

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Plastilina
- Plumones
- Cartuchera
- Granos grandes: maíz, habas, frejol o cualquiera que disponga en casa
- 6 Vasos descartables y enumerarlo del 0 al 5
- Libro Habilidades Matemáticas

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020

TEMAS

Número 6

figura-fondo

Número 7

PROPÓSITOS 

• Reconocer los números hasta el 6 realizando conteos con diferentes materiales que tengan en casa 
• Identificar figuras escondidas dentro de otras figuras similares y guiándose de un modelo gráfico.

• Reconocer los números hasta el 7 realizando conteos con diferentes materiales que tengan en casa.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

                            Número 6

Número 7

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

• Plumón,Cartuchera con los colores completos.
• bajalenguas de colores.
• Vasos descartables y enumerarlo 6 al  7
• Libro Habilidades Matemáticas.

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020

TEMA

"Número 8"
"Objetos escondidos"
"Estrecho - Ancho"

PROPÓSITO: 
- Reconocer los números hasta el número 8 realizando conteos con diferentes materiales que tengan en casa. 
- Encontrar figuras de su entorno escondidas dentro de un contexto gráfico conocido. 
- Utilizar expresiones de comparación de grosor de estrecho y ancho para describir imágenes y objetos.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

"Número 8"

"Objetos Escondidos"

"Estrecho - Ancho"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Papel crepé (embolillado)

- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas

- Libro del Desarrollo del Pensamiento

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DEL 2020

TEMAS

"Número 9"

"Simetría"

"Número 10"

PROPÓSITO: 
- Expresar cantidades de hasta nueve elementos y proponer acciones para contarlos. 
- Realizar y copiar de manera simétrica la parte ausente de un elemento conocido presentado de forma gráfica usando cuadrículas.
- Expresar cantidades de hasta diez elementos y proponer acciones para contarlos. 

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

"Número 9"

"Simetría"

"Número 10"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera
- Hisopo
- Témpera
- Plastilina
- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.
- Libro del Desarrollo del Pensamiento

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO DEL 2020

TEMAS

"Descomposición del N° 5"
"Números ordinales"
"Mayor que - menor que - igual que"

PROPÓSITO: 

- Utiliza diversos criterios para descomponer el número 5. 

- Expresa con números el orden de los elementos de su entorno, propone acciones para determinar el orden que ocupan.

- Utiliza expresiones "mayor que", menor que" e "igual que" para describir cantidades.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

"Descomposición del N° 5"

"Números ordinales"

"Mayor que - menor que - igual que"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera
- Témpera
- Papel crepé (embolilldado)
- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.
- Libro del Desarrollo del Pensamiento

SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

TEMAS


"Cuadro de doble entrada"
"Descomposición del número 10"
"Decena"


PROPÓSITO: 

"Utiliza las tablas de doble entrada para consignar datos de su interés y las interpreta".


"Expresa con números el orden de los elementos de su entorno y proponer acciones para determinar el orden que ocupan".



"Expresar cantidades de diez elementos y los reconoce como una decena"

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:



"Cuadro de doble entrada"

"Descomposición del número 10"

"Decena"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.

- Libro de carpeta de materiales.

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DEL 2020

TEMAS

Secuencia por color, forma y gráfico.

PROPÓSITO: Identificar el patrón de repetición y propone acciones para resolver problemas de secuencia por color, forma y gráfico.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera con los colores.

- Goma.

- Tijera.

- Plumones.

- Libro de Habilidades Matemáticas.

TEMAS

El número 11

PROPÓSITO:Expresa cantidades de hasta once elementos y propone acciones para contarlo.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.

- Libro de carpeta de materiales.

TEMAS

Secuencia por tamaño.

PROPÓSITO:Identificar el patrón de repetición y proponer acciones para resolver problemas de secuencias por tamaño.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.

- Libro de carpeta de materiales.

SEMANA DEL 22 AL 26 DE JUNIO DEL 2020

TEMAS

Número 12

PROPÓSITO: expresa cantidades de hasta doce elementos. Propone acciones para contarlos

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera con los colores.

- Plumones.

-Plastilina

- Libro de Habilidades Matemáticas.

TEMAS

Creación de secuencias

PROPÓSITO:propone acciones para crear secuencias con diferentes elementos gráficos y explica oralmente el patrón de repetición

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Plumones

- Goma

- Tijera

- Libro de Habilidades Matemáticas.

- Libro de carpeta de materiales.

TEMAS

Número 13

PROPÓSITO:expresa cantidades hasta trece elementos.Propone acciones para contarlos.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Plumones

- Libro de Habilidades Matemáticas.

SEMANA DEL 29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO DEL 2020

TEMAS

Número 14 Y 15

PROPÓSITO: expresa cantidades de hasta catorce y quince elementos. Propone acciones para contarlos

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera con los colores.
- Plumones.
-Plastilina
- Libro de Habilidades Matemáticas.

TEMAS

Orientaciones espaciales junto - separados y cerca - lejos

PROPÓSITO: Explica la ubicación de elementos usando las expresiones “juntos -  separados, cerca - lejos”. 

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM:

- Cartuchera 
- Plumones
- Goma
- Tijera
- Libro de Habilidades Matemáticas.

TEMAS

Número 16 y 17

PROPÓSITO: Expresa cantidades desde dieciséis y diecisiete elementos y propone acciones para contarlos.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 
- Goma
-Palitos de fósforo
- Libro de Habilidades Matemáticas.