Comunicación

MARTES, 17  DE MARZO DEL 2020

COMPETENCIA: COMPRENDE TEXTOS ORALES.

ESTIMADOS PAPITOS ESTA ACTIVIDAD ES DE ENTRADA, PARA QUE PUEDAN LEER O CANTAR CON LOS NIÑOS.

UNO, DOS Y TRES...

¡JUNTOS OTRA VEZ!

 IDENTIFICA FIGURAS IGUALES 

Amiguito observa el video y trabaja con papitos en equipo para IDENTIFICAR las características de los objetos por sus semejanzas.

El siguiente paso es reforzar el tema con una ficha de trabajo.

CLICK  AQUI  PARA DESCARGAR FICHA

MARTES, 24 DE MARZO DEL 2020

COMPETENCIA: SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA.

DESEMPEÑO:

IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS OBJETOS QUE OBSERVA PARA ENCONTRAR SUS DIFERENCIAS.

FIGURAS DIFERENTES

ACTIVIDAD:

COMENTA CON TUS PADRES: ¿CUÁNTAS IMÁGENES DIFERENTES ENCONTRASTE EN EL VIDEO?

MENCIONA LAS DIFERENCIAS DE LOS RASGOS FÍSICOS ENTRE PAPÀ Y MAMÀ.

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MARTES , 31 DE MARZO DEL 2020

Estimados padres de familia, hoy el trabajo sera muy divertido...

COMPRENSIÓN LECTORA

CUENTO: EL ERIZO Y EL GLOBO

COMPETENCIA:  Se comunica oralmente en su lengua materna.

DESEMPEÑO: Expresa mensajes con claridad, empleando las convenciones del lenguaje oral en situaciones cotidianas o con apoyo de imágenes.

VER VIDEO

MEDIANTE UN VÍDEO RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

¿Qué había dentro de la caja que encontró erizo?

¿Cuántos animalitos ayudaron a erizo?

¿Qué animalito inflò los globos?

¿Cuántos globos eran?


ACTIVIDAD : 
Con ayuda de tus padres crea un cuento y dramatizarlo. Las evidencias me lo envía a mi WhatsApp personal. 


MARTES, 7  DE ABRIL DEL 2020

Con amor y alegría trabajamos en armonía... 

COMPETENCIA: Diferencia los distintos componentes del lenguaje hablado.

DESEMPEÑO: Relaciona las adivinanzas con las imágenes.

ADIVINANZAS 

VER VIDEO

Aprende las tres adivinanzas 

ACTIVIDAD : 
Con ayuda de tus papitos vas a crear tres adivinanzas y mediante un vídeo envíame a WhassApp personal para yo poder adivinar. 

MARTES, 14 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días papitos y mamitas, con su pequeño campeòn observen el vídeo está muy interesante.

COMPETENCIA: Diferencia los distintos componentes del lenguaje hablado.

 DESEMPEÑO: Identifica la vocal “a”

VER VIDEO

Actividad:

Ø Menciona las imágenes que observaste en la canción.

Ø Busca objetos en tu casa que comiencen con la vocal “a” mediante un video envíamelo a mí WhassApp personal.

Ø En una hoja bond dibuja objetos que comienzan con la vocal “a”

MARTES, 21 DE ABRIL DEL 2020

Buenos días papitos y mamitas, hoy jugaremos con la vocal "e"

COMPETENCIA: Diferencia los distintos componentes del lenguaje hablado.

 DESEMPEÑO: Identifica la vocal “e”

VER VIDEO

Actividad:

Ø ¿Qué vocal se menciona en la canción?

Ø ¿Qué imágenes observaste en la canción?

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MARTES, 28 DE ABRIL DEL 2020

TEMA

"VOCAL I"

PROPÓSITO: RECONOCER LA VOCAL I EN DIFERENTES TEXTOS

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Tener objetos que comiencen con la vocal i.
- Tener listo el libro de habilidades fonológicas.

SEMANA DEL 04 AL 08 DE MAYO DEL 2020

TEMAS

- VOCAL "O - o"

- VOCAL "U - u"

PROPÓSITOS: 

- RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS IMÁGENES QUE OBSERVAN PARA IDENTIFICAR LAS VOCALES.

- IDENTIFICA LAS VOCALES EN DIFERENTES TEXTOS.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

VOCAL "O - o"

VOCAL "U - u"

LAS VOCALES

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Goma
- Tijera

- Plumones

- Cartuchera

- Libro Habilidades Comunicativas
- Libro Habilidades Fonológicas
- Libro Desarrollo Psicomotriz
- Libro de Materiales

SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO DEL 2020

TEMAS

letra M-m

Figuras en Sombras

Siluetas

PROPÓSITOS: 

Identificar que la letra m tiene sonido dentro de palabras.

Identificar características de imágenes que observan para establecer relaciones similares o iguales.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

 letra M-m

Figuras en Sombras

Siluetas

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

Goma, Tijera,plumones, Cartuchera con los colores.

Libro Habilidades Comunicativas

Libro Habilidades Fonológicas

Libro Desarrollo Psicomotriz

SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2020

TEMA

"Letra M - m"
"Sonidos Onomatopéyicos de objetos"

PROPÓSITO: 
- Realizar diferentes trazos de la letra "m" ligada en mayúscula y minúscula.
- Identificar los sonidos que transmiten diferentes objetos, sean sonidos largos o cortos.
- Reconocer la letra "m" en diferentes textos.

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

"Letra M - m"

"Sonidos Onomatopéyicos de objetos"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Plumones 
- Lana
- Goma
- Tijera

- Libro de Desarrollo Psicomotriz.
- Libro Habilidades fonológicas

SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO DEL 2020

TEMA

"Letra M - m"

PROPÓSITO:
- Identificar y discriminar la presencia del fonema "m" en las palabras. 

 .

Observa y escucha el video para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Libro de Habilidades Fonológicas

SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO

 DEL 2020

TEMA

"Letra M - m"

PROPÓSITO:
- Identificar  las silabas de la letra "m" en diversos textos.

 .

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

"Letra M - m"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Libro Coquito

SEMANA DEL 08 AL 12 DE JUNIO DEL 2020

TEMA

"Oraciones con la letra  M - m"

"Sílabas"

PROPÓSITO:
- Nombra y escribe oraciones con la letra m.
- Identifica la cantidad de sílabas que contiene una palabra usando elementos de apoyo visual.
- Relaciona palabras con imágenes según su sonido inicial.

 .

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

"Letra M - m"

"Sílabas"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Libro Coquito

SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO DEL 2020

TEMA:LETRA P - p

PROPÓSITO:Realizar acciones y movimientos de coordinación óculo – manual y podal que requieren mayor precisión para realiza diferentes trazos de la letra p.

Observa las imágenes  para compartirlo en la clase del Zoom:

TEMA:LETRA P - p

PROPÓSITO:Reconocen sonidos de la letra  “p” mediante imágenes.

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:
                     

                             

TEMA:CAMPO SEMÁNTICO (PRENDAS DE VESTIR DE MAMÁ Y PAPÁ)

PROPÓSITO:Identificar las características de las imágenes que observa para establecer relaciones..

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

 .

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Goma

- Tijera

- Libro de desarrollo psicomotriz.

-Libro de habilidades comunicativas.

- Libro habilidades fonológicas.
-Buscar en revistas las prendas de mamá y papá y recortarlos. 

SEMANA DEL 22 AL 26 DE JUNIO DEL 2020

TEMA

"LETRA P - p"

PROPÓSITO: 
- Discrimina el fonema "p" en palabras.
- Discrimina el fonema "p" en palabras dentro de diferentes lecturas.
- Discrimina el fonema "p" en sílabas para formar palabras.
Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Cuaderno de Comunicación

-Libro de Habilidades Comunicativas.

SEMANA DEL 29 DE JUNIO AL 03 DE JULIO DEL 2020

TEMA

"LETRA P - p"
"Absurdos"

PROPÓSITO: 
- Reconoce las sílabas de la letra "p" y forma palabras.
- Realiza oraciones reconociendo la letra "p" en la unión de palabras.
- Identifica las características de las imágenes que observa para determinar absurdos.

Observa y escucha el vídeo para compartirlo en la clase del Zoom:

"LETRA P - p"

"Absurdos"

MATERIALES PARA UTILIZAR EN LA CLASE DE ZOOM

- Cartuchera 

- Cuaderno de Comunicación
- Plumones

- Libro de Habilidades Comunicativas.